กิจกรรมที่ 2 การอ่านพยัญชนะ สระ วรรณยุกต์

กิจกรรมที่ 2

“อ่านพยัญชนะ สระ วรรณยุกต์”

วัตถุประสงค์

เพื่อให้นักเรียนอ่านพยัญชนะ สระ วรรณยุกต์ได้ถูกต้อง

ขั้นตอนการทำกิจกรรม

1. ครูพูดเชื่อมโยงกับกิจกรรมที่ 1 เมื่อนักเรียนได้เห็นถึงความสำคัญและประโยชน์ของการอ่านแล้ว วันนี้จะให้นักเรียนได้รู้จักพยัญชนะ สระ และวรรณยุกต์ไทย โดยใช้ซีดีเพลง สอนอ่านพยัญชนะ สระ และวรรณยุกต์

2. ก่อนฉายซีดีเพลง ครูสอบถามพื้นความรู้เดิมของนักเรียนดังนี้

2.1 นักเรียนรู้จักพยัญชนะไทยตัวอะไรบ้าง ให้ช่วยกันบอกชื่อและลักษณะพยัญชนะแล้วครูเขียนบนกระดาน ครูบอกชื่อและลักษณะพยัญชนะเพิ่มเติมจากที่นักเรียนรู้จัก

2.2 นักเรียนรู้จักสระไทย หรือไม่ถ้ารู้ให้ช่วยกันบอกชื่อสระ รวมทั้งลักษณะสระ ครูบอกชื่อและลักษณะสระเพิ่มเติมจากที่นักเรียนรู้จัก

2.3 นักเรียนรู้จักวรรณยุกต์หรือไม่ ถ้ารู้ให้ช่วยกันบอกชื่อและลักษณะวรรณยุกต์ ครูบอกชื่อและลักษณะวรรณยุกต์เพิ่มเติมจากที่นักเรียนรู้จัก

3. ฉายซีดีเพลงสอนอ่านพยัญชนะ สระ และวรรณยุกต์

4. ให้นักเรียนฝึกอ่านพยัญชนะ สระ วรรณยุกต์ตามซีดี โดยครูให้คำแนะนำช่วยเหลือเป็นรายบุคคล

5. หากนักเรียนคนใด ยังไม่สามารถอ่านพยัญชนะ สระ วรรณยุกต์ ได้ให้เรียนเพิ่มเติมนอกเวลาเรียนกับครู

สื่อ

1. ซีดีเพลงมารู้จักพยัญชนะ สระ และวรรณยุกต์ไทย

การประเมินผล

1. นักเรียนสามารถบอกชื่อและลักษณะของพยัญชนะ สระ และวรรณยุกต์ไทยได้

2. นักเรียนสามารถอ่านพยัญชนะ สระ วรรณยุกต์ไทยได้